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為提升教育教學(xué)水平,推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),筑牢教研根基,選拔政治過硬、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)科領(lǐng)航人,全面推動學(xué)科建設(shè)提質(zhì)增效與教師專業(yè)成長深度融合。11月17日,學(xué)院組織公開選拔專業(yè)(學(xué)科)教研組組長,為教研注入新活力。 
本次競聘共設(shè)6個專業(yè)(學(xué)科)教研組組長崗位,全程遵循報名審核、現(xiàn)場演講、答辯評審的規(guī)范流程,嚴(yán)格恪守“公開、公平、公正”原則,確保各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)有序。 
競聘演講環(huán)節(jié)中,教師們圍繞“個人履職、崗位認(rèn)知、未來規(guī)劃”三個方面進(jìn)行闡述。以數(shù)據(jù)證實(shí)績:聚焦教科研成果、社會服務(wù)貢獻(xiàn),用數(shù)據(jù)支撐過往工作,彰顯“行穩(wěn)致遠(yuǎn),久久為功”的實(shí)干精神;以需求定方向:立足學(xué)院發(fā)展需求,提出“以研促教、以創(chuàng)提質(zhì)”的崗位理解,體現(xiàn)“登高望遠(yuǎn),腳踏實(shí)地”的務(wù)實(shí)作風(fēng);以目標(biāo)謀路徑:圍繞團(tuán)隊建設(shè)、科研創(chuàng)新明確具體舉措,展現(xiàn)“百舸爭流,奮楫者先”的進(jìn)取姿態(tài)。教師們的闡述總結(jié)過往工作亮點(diǎn),深研未來履職方向,充分展示了扎實(shí)業(yè)務(wù)功底、飽滿工作熱情與主動擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。 
在逐一聽取教師演講后,黨委委員副院長張衛(wèi)龍、石曉蘭緊扣崗位實(shí)際與學(xué)院發(fā)展需求,開展針對性提問聚焦團(tuán)隊協(xié)作、難點(diǎn)攻堅、創(chuàng)新舉措核心環(huán)節(jié),考察競聘者的臨場應(yīng)變能力與邏輯思維深度,檢驗未來工作實(shí)操構(gòu)想,全方位評估崗位適配性。 






黨委副書記、院長張君升在總結(jié)中,充分肯定競聘者的出色表現(xiàn),并圍繞學(xué)院發(fā)展與教師成長,提出四點(diǎn)期望:第一,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。青年人才是學(xué)院發(fā)展的生力軍與核心動能,本次競聘為青年骨干搭建了展示才華、實(shí)現(xiàn)成長的良好平臺。希望各位教師永葆進(jìn)取之心、常懷學(xué)習(xí)之志,在比學(xué)趕超中共同進(jìn)步,讓學(xué)院人才隊伍青藍(lán)相繼、薪火相傳;第二,凝心聚力筑根基,言傳身教育新苗。帶好團(tuán)隊是履職之要,帶好年輕人是責(zé)任之重。希望各位部門負(fù)責(zé)人以“領(lǐng)路人” 姿態(tài),錘煉過硬本領(lǐng),甘當(dāng) “人梯” 助力青年成長,用言傳身教傳遞敬業(yè)精神,用團(tuán)結(jié)協(xié)作凝聚團(tuán)隊合力,打造一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有創(chuàng)造力的優(yōu)秀隊伍;第三,教材建設(shè)譜新篇,課題攻堅拓新途。教材是教學(xué)之基,課題是科研之要。全體教師要以“守正創(chuàng)新”為導(dǎo)向,編精品教材、攻重點(diǎn)課題,以各類教學(xué)競賽、科研交流活動為抓手,以賽促學(xué)、以研促教,全面提升專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)水平;第四,教學(xué)科研雙驅(qū)動,互促互融共提升。教學(xué)與科研如車之兩輪、鳥之雙翼,相輔相成,要著力營造“教研相長”的濃厚氛圍,讓教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、在科研中破解難題,以科研成果夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),以理論深度反哺課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn) “科研促教、教學(xué)提質(zhì)” 的良性循環(huán),讓課堂教學(xué)質(zhì)量 “水漲船高”,讓學(xué)科建設(shè)水平 “拾級而上”。 本次競聘演講的圓滿落幕,凝聚了學(xué)院發(fā)展共識,點(diǎn)燃了全體教師奮進(jìn)熱情。未來,全體教師將以此次競聘為新起點(diǎn),在教學(xué)科研中深化互促互融,在人才培養(yǎng)中傳承“青藍(lán)相繼”,讓教研實(shí)效在實(shí)干中扎根,為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動力,共同書寫學(xué)科精進(jìn)、教壇耕耘的新篇章!
來源 | 教務(wù)處 文 圖 | 劉金丹 審核 | 劉榮 編輯 | 袁肖肖 責(zé)編 | 高堅
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