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近日，渭南技師學(xué)院再傳捷報：生產(chǎn)實訓(xùn)管理處教師宜渭峰老師先后獲批陜西省省級技能大師工作室與中國機電裝備維修與改造技術(shù)協(xié)會數(shù)控車工匠工作室，實現(xiàn)省級資質(zhì)與國家級行業(yè)認(rèn)證的“雙豐收”。這是對宜渭峰老師個人精湛技藝與育人成效的高度認(rèn)可，更是學(xué)院深耕技能人才培養(yǎng)、深化產(chǎn)教融合的顯著成果。 
作為從渭南技師學(xué)院數(shù)控專業(yè)走出的優(yōu)秀學(xué)子，宜渭峰的成長軌跡堪稱“技能成才” 的生動范本。在校期間，他便嶄露鋒芒，多次斬獲陜西省數(shù)控技能大賽一等獎、全國數(shù)控技能大賽二等獎等殊榮；投身企業(yè)一線后，又在晉陜豫黃河金三角技能大賽等賽事中屢獲佳績，積累了深厚的實戰(zhàn)經(jīng)驗。2020 年，他以高技能人才身份重返母校任教，將行業(yè)實踐經(jīng)驗與教學(xué)深度融合，秉持 “嚴(yán)謹(jǐn)、精準(zhǔn)、創(chuàng)新” 的理念，在傳授數(shù)控編程、加工工藝等專業(yè)技能的同時，著力培育學(xué)生的工匠精神與創(chuàng)新思維。近年來，他摘得第一屆黃河流域職業(yè)技能大賽銅牌、陜西省2024職業(yè)技能大賽銅獎、渭南市首屆職業(yè)技能大賽金獎等榮譽，也帶領(lǐng)學(xué)生在省市級賽事中屢創(chuàng)佳績，獲評 “優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，用行動詮釋了 “雙師型” 教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 
作為渭南市勞模工匠學(xué)院、渭南市產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展院依托單位，渭南技師學(xué)院始終堅持人才強校戰(zhàn)略，通過實施 “雙百人才” 計劃、提質(zhì)強校 “八大工程”，已建成技能大師、勞模工匠、首席技師3個工作室，培養(yǎng)出 20 名陜西省技術(shù)能手、2 名 “三秦工匠” 、2名陜西省首席技師等一批高層次技能人才。2024年學(xué)院段曉龍技能大師工作室已成功升級為國家級，李龍首席技師大師工作室獲批省級技能大師工作室，此次宜渭峰工作室的獲批，進一步完善了 “國家級—省級—行業(yè)級” 多層次工作室矩陣，為技能傳承與技術(shù)創(chuàng)新搭建了更廣闊的平臺。 
談及工作室未來規(guī)劃，宜渭峰表示，“這既是榮譽更是責(zé)任。工作室將聚焦數(shù)控技術(shù)前沿，打造‘技藝傳承、技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)教融合、技能大賽’四大核心陣地�！� 在技藝傳承方面，將依托 “校內(nèi)導(dǎo)師 + 企業(yè)導(dǎo)師” 模式，開展 “傳幫帶” 培養(yǎng)，計劃三年內(nèi)培育 5名以上省級技術(shù)能手；在技術(shù)攻關(guān)方面，將聯(lián)合區(qū)域企業(yè)破解精密加工、工藝優(yōu)化等實際難題，推動技術(shù)成果轉(zhuǎn)化；在產(chǎn)教融合方面，將參照企業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)實訓(xùn)課程，引入真實生產(chǎn)項目，實現(xiàn) “教學(xué) — 實訓(xùn) — 就業(yè)” 無縫銜接。同時工作室將以 “大賽爭先進位” 為目標(biāo)，全力以赴在各類技能大賽中取得更優(yōu)異的成績，以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教，不斷提升工作室的人才培養(yǎng)質(zhì)量和行業(yè)影響力。 下一步學(xué)院將為工作室提供全方位保障，在場地、設(shè)備、經(jīng)費等方面給予重點支持，推動工作室成為弘揚工匠精神的示范基地、培養(yǎng)高技能人才的搖籃、服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)引擎。未來，工作室將與學(xué)院現(xiàn)有高層次技能平臺形成合力，為渭南乃至全省智能制造產(chǎn)業(yè)輸送更多 “德技并修” 的高素質(zhì)人才，以技能力量助推區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
來源 | 生產(chǎn)實訓(xùn)管理處
文圖 | 李龍
審核 | 張璐
編輯 | 陳敬華
責(zé)編 | 高堅
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