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10月10日上午，為全面打贏(yíng)技能大賽硬仗，持續(xù)推進(jìn)技能大賽爭(zhēng)先進(jìn)位工程，我院召開(kāi)2025年度技能大賽總結(jié)大會(huì)，全面復(fù)盤(pán)本年度省賽、國(guó)賽的備賽與參賽全過(guò)程，深入剖析賽事得失，系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確未來(lái)技能大賽的發(fā)展方向與工作重點(diǎn)。學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)張君升，黨委委員、副院長(zhǎng)張衛(wèi)龍、石曉蘭，各教學(xué)系處相關(guān)同志、教研組長(zhǎng)，以及國(guó)賽賽項(xiàng)指導(dǎo)教師與學(xué)生代表共同參會(huì)。會(huì)議由張衛(wèi)龍主持。 
各教學(xué)系處負(fù)責(zé)人首先就本年度參與的各項(xiàng)賽事及取得的成績(jī)作了全面匯報(bào)，圍繞師資建設(shè)、選手培養(yǎng)、資源保障和發(fā)展目標(biāo)四大核心維度，深入分析了當(dāng)前工作中存在的短板與不足。匯報(bào)指出，跨專(zhuān)業(yè)教練協(xié)作機(jī)制尚未健全、部分備賽設(shè)備更新滯后于國(guó)賽標(biāo)準(zhǔn)、選手應(yīng)急處理能力訓(xùn)練仍顯薄弱等問(wèn)題，已成為制約我院競(jìng)賽水平進(jìn)一步提升的關(guān)鍵因素。針對(duì)這些痛點(diǎn)，各部門(mén)結(jié)合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)集中度與賽事獎(jiǎng)牌突破可能性，初步明確了2026年世界職業(yè)院校技能大賽及2027年全國(guó)技能大賽的重點(diǎn)賽項(xiàng)清單，并提出了一系列具體改進(jìn)措施，包括加強(qiáng)與高水平團(tuán)隊(duì)交流合作、推動(dòng)部門(mén)間協(xié)同聯(lián)動(dòng)、構(gòu)建“基礎(chǔ)+專(zhuān)項(xiàng)+模擬”三位一體的訓(xùn)練體系等，為下一階段競(jìng)賽工作規(guī)劃出清晰路徑。 經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，梁曉梅、汪杰、王小輝、袁蒙四位參與國(guó)賽指導(dǎo)及參賽的教師，分別從不同角度對(duì)2025年國(guó)賽經(jīng)歷進(jìn)行了深度剖析。他們一致認(rèn)為，參與高水平賽事不僅顯著提升了師生技能水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也暴露出我院與全國(guó)頂尖隊(duì)伍之間存在的一定差距。特別是在突發(fā)故障應(yīng)對(duì)、賽題理解深度、技能遷移能力等方面，仍有較大提升空間。為此，他們建議在今后的訓(xùn)練中加強(qiáng)故障模擬場(chǎng)景設(shè)置，組織開(kāi)展賽題解讀專(zhuān)項(xiàng)研討，并將大賽所涉及的新技術(shù)、新工藝有機(jī)融入日常教學(xué)與課程改革，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力與應(yīng)變水平。李龍就全院技能大賽服務(wù)工作提出需進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)作，以打破信息壁壘、凝聚工作合力，為大賽順利舉辦筑牢服務(wù)保障根基。獲獎(jiǎng)學(xué)生也談了他們參加國(guó)賽的感悟，感謝日夜陪伴他們的老師，備賽時(shí)的日夜鉆研、賽場(chǎng)中的沉著應(yīng)變，不僅提升了專(zhuān)業(yè)能力，更讓他們收獲了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量與直面挑戰(zhàn)的勇氣。      
隨后，張衛(wèi)龍與石曉蘭分別就匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并提出具體要求。他們充分肯定各部門(mén)在賽事規(guī)劃方面的系統(tǒng)性與前瞻性，指出面對(duì)賽項(xiàng)規(guī)則的動(dòng)態(tài)變化，各部門(mén)須密切跟蹤賽事動(dòng)向，提前研判可能出現(xiàn)的調(diào)整，做好心理建設(shè)與預(yù)案準(zhǔn)備。在人才培養(yǎng)方面，要深入推進(jìn)“賽教融合”，將大賽標(biāo)準(zhǔn)融入日常教學(xué)，強(qiáng)化跨學(xué)科能力培養(yǎng)，打破專(zhuān)業(yè)壁壘，打造復(fù)合型技能人才。要加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，增加實(shí)戰(zhàn)模擬與外出拉練頻次，提升選手對(duì)復(fù)雜賽場(chǎng)環(huán)境的適應(yīng)能力。要在學(xué)生選拔工作中貫徹“早育苗”理念，提前發(fā)掘有潛力的選手，系統(tǒng)規(guī)劃培養(yǎng)路徑，不斷擴(kuò)大師生參與面，鼓勵(lì)更多團(tuán)隊(duì)投身各類(lèi)賽事，通過(guò)多點(diǎn)布局、分層推進(jìn)，全面提升學(xué)院在技能大賽中的整體競(jìng)爭(zhēng)力。 會(huì)議最后，張君升作總結(jié)講話(huà)。他首先代表學(xué)院對(duì)2025年在各級(jí)技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的師生表示熱烈祝賀，并對(duì)所有參與備賽、保障工作的教職工致以誠(chéng)摯感謝。張君升指出，技能大賽既是檢驗(yàn)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的“試金石”，也是引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革的“風(fēng)向標(biāo)”。我們不僅要關(guān)注賽事成績(jī)，更要重視“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的實(shí)際成效，讓大賽真正成為推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升與學(xué)生能力成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。 為進(jìn)一步做好今后技能大賽工作，張君升提出十項(xiàng)具體要求：一是深入研讀賽項(xiàng)內(nèi)容、規(guī)則與要求，做到全面把握、精準(zhǔn)理解；二是鞏固現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)賽項(xiàng)，積極拓展新興賽項(xiàng)，保持競(jìng)爭(zhēng)力與前瞻性；三是制定科學(xué)高效的訓(xùn)練方案，強(qiáng)化反饋機(jī)制，推行“刻意訓(xùn)練”，提升訓(xùn)練質(zhì)量；四是加強(qiáng)教練團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造專(zhuān)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐、結(jié)構(gòu)優(yōu)的指導(dǎo)隊(duì)伍；五是嚴(yán)格選手選拔機(jī)制，注重系統(tǒng)化培養(yǎng)與可持續(xù)發(fā)展；六是優(yōu)化資金使用，加快賽事相關(guān)設(shè)施設(shè)備的升級(jí)與配套；七是推動(dòng)大賽成果轉(zhuǎn)化，將新技術(shù)、新工藝、新方法融入課堂教學(xué)；八是加強(qiáng)內(nèi)外交流，積極“走出去”學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)校內(nèi)互動(dòng)共享；九是細(xì)化過(guò)程管理，完善賽事籌備、訓(xùn)練組織與后勤保障各環(huán)節(jié)；十是各系處須在新周期內(nèi)培育1–2個(gè)優(yōu)勢(shì)賽項(xiàng)，力爭(zhēng)在省級(jí)、國(guó)家級(jí)賽事中實(shí)現(xiàn)新突破。 此次總結(jié)大會(huì)，既是對(duì)2025年度技能大賽工作的全面回顧，更是新一輪備賽征程的動(dòng)員與部署。我院將以此次會(huì)議為起點(diǎn)，持續(xù)深化“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的育人機(jī)制，不斷提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭(zhēng)在各類(lèi)賽事中再創(chuàng)佳績(jī)、再攀高峰，以 “為黨育人、為國(guó)育才” 的使命擔(dān)當(dāng)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送更多 “能干事、干實(shí)事、干成事” 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、助力地方發(fā)展注入更強(qiáng)勁的 “學(xué)院力量”。
來(lái)源 | 生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)管理處 文 | 賈艷玲 圖 | 王煜峰 審核 | 張璐 編輯 | 劉懿德 責(zé)編 | 高堅(jiān)
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