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為進(jìn)一步強化學(xué)生操作技能，展現(xiàn)專業(yè)水平及良好精神風(fēng)貌，5月10日，時值2024年職業(yè)教育活動周和第113個國際護(hù)士節(jié)來臨之際，現(xiàn)代服務(wù)系舉辦“5·12護(hù)士節(jié)護(hù)理專業(yè)技能比賽”，本次比賽由護(hù)理教研組組長胡瑞組織實施，李夢、韓啟睿、張夢瑤、杜勤怡、劉校育五位老師配合，現(xiàn)代服務(wù)系主任白立新、教學(xué)管理科科長賀振男、副科長賀永鋒到比賽現(xiàn)場指導(dǎo)。 
賽前護(hù)理教研組組織專業(yè)課教師集體備課，結(jié)合本次護(hù)理技能比賽項目制定技能評分標(biāo)準(zhǔn)，并組織學(xué)生參加技能比賽賽前訓(xùn)練，教師對參賽學(xué)生進(jìn)行技能操作示教和強化練習(xí)指導(dǎo)。      
比賽由理論比賽和技能比賽兩個環(huán)節(jié)組成，技能比賽項目為密閉式靜脈輸液，重點考查參賽選手的知識應(yīng)用能力、臨床思維能力、操作執(zhí)行能力、分析問題和解決問題的能力及人文關(guān)懷素質(zhì)。學(xué)生們賽前積極報名、充分練習(xí)，賽中沉著冷靜、操作熟練，理論比賽以標(biāo)準(zhǔn)答案計分，技能比賽為兩名評委對照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場打分，取平均分為技能成績，最終評選出一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。 
此次比賽的開展，達(dá)到了“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促訓(xùn)、以賽促改”的目的，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生專業(yè)技能，堅定了學(xué)生技能成才自信。
來源 | 現(xiàn)代服務(wù)系 文 | 張夢瑤 圖 編輯 | 劉懿德 審核 | 白立新 責(zé)編 | 高 堅
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